山东建筑大学关于申报2018年研究生教育质量提升计划项目的通知

信息来源：发布日期: 2018-04-02浏览次数:

关于申报2018年研究生教育质量提升计划项目的通知

各学院：

根据《山东省人民政府学位委员会山东省教育厅关于印发山东省研究生教育优质课程建设等3个实施方案的通知》（鲁学位〔2016〕8号）、《关于申报2018年山东省研究生教育质量提升计划项目的通知》（鲁教研处函〔2018〕2号）等文件精神，现启动我校2018年研究生教育质量提升计划项目立项申报及省级建设项目推荐遴选工作，现将有关事项通知如下：

一、研究生教育质量提升“三建设”项目

（一）项目类型及申报范围

1.省、校两级研究生教育优质课程：以近三年连续开设的博士、硕士研究生学位课程、特色优势课程为主，采取单门课程建设方式。

2.省、校两级专业学位研究生教学案例库：按照专业学位类别（领域）培养方案设置的课程进行申报建设，每门课程案例库建设项目中教学案例一般不少于10个。

3.省级研究生教育联合培养基地：应为培养单位与行业企业联合建立的具有优质教育资源和实习实训资源的合作平台。

（二）申报要求

1.各院所应依照《山东省研究生教育优质课程建设等3个实施方案》（鲁学位〔2016〕8号）（附件1-2）精神，按照公正、公平、公开的原则，认真组织申报和评选工作，择优向学校推荐。

2.根据《山东省促进研究生教育国际化发展实施方案》（鲁教研字〔2017〕5号）要求，省教育厅决定自2018年启动实施“研究生国际化课程建设计划”、“海外联合培养基地拓展计划”。在立项建设的研究生教育优质课程、专业学位研究生教学案例库、研究生教育联合培养基地项目中单列不少于10%的项目，用于支持双语课程、全英文课程和案例库、海外联合培养基地项目，推动研究生教育国际化发展。同等条件下，我校将优先向省教育厅推荐此类项目。

二、省级研究生导师指导能力提升项目

（一）申报范围

围绕研究生教育创新改革发展、教育教学研究和质量监督体系建设等领域开展研究，旨在研究解决高层次创新人才培养中的重点和难点问题，应具有较强的科学性、前瞻性和先进性。

（二）申报要求

1.研究生导师指导能力提升项目负责人应具有3年以上研究生教学或2年以上研究生教育管理经验。

2.研究生导师指导能力提升项目中继续设立专项项目用于综合研究，仅限以研究生院（处）为主体申报，每单位限申报1项，研究期限为1年，项目研究参考主题见省发文（鲁教研处函〔 201 8〕2号）附件2。

三、山东省研究生暑期学校项目

（一）申报范围

暑期学校项目为省学位办主办，申报学校承办、相关单位协办。申报主题为习近平新时代中国特色社会主义思想研究、新工科建设、医养健康、海洋科学等，全省共举办3-5个。

（二）申报要求

1、申请单位为有较强培养能力的博士研究生培养单位，与申报主题相关的学科应在省内外具有先进水平和较大影响。

2、申办单位应有能力邀请海内外院士、长江学者、国家杰青等高层次专家做学术报告或专题讲座，有能力组织省内外研究生进行学术研讨、论文评选、墙报展示等多种形式的学术和科研交流活动。

3、申办单位能够在人力、财力、物力上提供必要的支持，保证暑期学校活动顺利实施。

4、每个单位限申报1个，获批后省教育厅将给予一定资助。

四、申报类型及限额

校级优质课程和教学案例库建设项目设资助和自筹两类，资助项目由学校统一匹配经费，自筹项目鼓励学院提供经费支持。

（一）优质课程立项建设项目每学院（所）限报1项资助，2项自筹项目。

（二）教学案例库立项建设项目每学院（所）限报1项资助，2项自筹项目。

（三）研究生教育联合培养基地建设项目，每个学院（所）限报1项。

（四）导师指导能力提升项目（含专项项目），每个学院（所）限报1项；

（五）山东省研究生暑期学校项目，学校决定依托“绿色建筑技术及其理论”博士项目，由建筑城规学院牵头，会同校内其他博士培养学院，并联系1-3家兄弟高校申报承办。

四、评审程序

（一）个人申请。申请人填写相应项目申报书一式二份（附表2），详实填报信息并向所在学院（所）提交相应证明材料的原件及复印件。

（二）材料审核。各学院（所）对申报者的申报资格、填报信息以及相关材料的准确性、真实性进行审核并负责；

（三）初评与推荐。各学院（所）根据文件规定和通知要求对申报材料进行初评，严格标准，择优确定推荐项目后报送研究生处。申报材料不能有弄虚作假、剽窃他人成果等学术不端行为；

（四）专家评选及公示。研究生处按照申报条件和要求，对申报材料进行复审后，聘请专家对各学院（所）申报的资助项目分别进行评选、打分、排序。评选结果在校研究生处主页公示。

五、项目评选与经费资助

（一）学校将根据专家打分结果，结合2016、2017年立项项目建设进展情况，遴选确定校级立项建设项目和省级推荐项目。其中：

1.研究生教育优质课程。从申报资助类型的项目中择优遴选15门课程进行校级资助立项建设，并择优遴选2门课程推荐参加省级研究生教育优质课程评选，其他项目为校级自筹建设项目。

2.专业学位研究生教学案例库。从申报资助类型的项目中择优遴选15门课程进行校级资助立项建设，并择优遴选2门课程推荐参加省级专业学位研究生教学案例库评选，其他项目为校级自筹建设项目。

3.研究生教育联合培养基地。择优遴选2个项目，推荐参加省级研究生教育联合培养基地评选。

4.研究生导师指导能力提升项目。择优遴选8个项目（含1项专项项目），推荐参加省级研究生导师指导能力提升项目评选。其中，推荐项目中学校行政管理人员主持项目不超过1/4。

（二）获批为省级项目的，由山东省教育厅资助建设经费；获批校级资助类立项的，由学校资助建设经费（按照每个项目1万元的标准给予以资助，同时获批省级资助项目的不再重复资助）；获批校级自筹建设项目（研究生教育优质课程和专业学位研究生教学案例库项目）的，由主持人自筹经费进行建设。

六、项目管理

（一）实行项目责任制。项目负责人全面负责项目的组织实施，接受开课学院（部）和学校对项目执行情况的监督检查，定期向学校研究生处报告项目进展情况。学校研究生处负责经费使用、项目进展、建设效果等方面的管理服务。优质课程项目建设期限一般为2-3年，教学案例库项目建设期限一般为2年，联合培养基地项目建设年限一般为3年，研究生导师指导能力提升专项项目建设期限一般为1-2年。

（二）实行动态管理。省、校两级建设项目分别由省教育厅研究生处与山东建筑大学研究生处负责项目建设的监督、检查与验收，视情况予以调整，对未完成建设任务或建设效果不明显的，责令限期整改，未达到整改要求的，将减少资助直至予以取消。对合作良好、机制健全、运转高效、管理科学的联合培养基地，省教育厅将予以冠名“山东省研究生教育联合培养示范基地”。将加强对项目建设情况的中期检查与验收，视情况予以调整，

（三）实行共建共享。山东省研究生教育优质课程资源对山东省各研究生培养单位免费开放。山东省教育厅建立“山东省专业学位案例库和教学案例推广平台”，对省级教学案例库进行共享，促进省级教学案例的研究、开发和使用。

七、工作要求

（一）强化服务需求。各学院（单位）应从全省推进新旧动能转换重大工程的大局出发，主动对接“十强”产业发展，择优推荐上报。对更好服务与支撑新旧动能转换重大工程的申报项目，将重点支持，优先予以校级立项，优先向省教育厅推荐。鼓励各学院（单位）与省内外国家重点实验室等国家级科研创新平台联合申报研究生教育联合培养基地。

（二）加强绩效管理。各申报项目应符合《山东省研究生教育质量提升计划项目管理办法》（另行印发）的条件和要求，严格按照程序择优遴选，项目内容必须真实可信，应具有较强的科学性、前瞻性和先进性，有较大的应用前景。研究成果能够指导实践教学或为政策制定提供理论支撑，能够探索与引领我省学位与研究生教育未来发展方向。项目资金须专款专用，严格按照《山东省研究生教育质量提升计划项目资金使用管理办法（试行）》（另行印发）的要求规范使用，加强绩效管理。

（三）关注项目进展。2016年以来省、校两级研究生教育质量提升计划立项项目进展情况将作为今年省、校两级项目评审立项的依据之一。2016、2017年各学院（所）获批的省、校两级研究生教育质量提升计划项目，均需报送工作进展情况汇总表。

（四）材料报送。请各单位于2018年4月16日前，将下列材料纸质版（学院负责人签字并加盖单位公章）报送至研究生处培养办公室（BG208室），电子版以学院为单位（以学院名称命名），打包发送至jzdxly@sdjzu.edu.cn邮箱；

1.各类项目申报书一式二份,汇总表一式一份（资助项目见附件2-1，校级自筹项目见附件2-2）；

2.资助类项目申报书除按要求提交word格式电子版材料外，还需另外提交pdf格式匿名电子版一份（申报书中主持人和参与人姓名、电话、邮箱等相关信息均需隐去）。各学院需对pdf电子版材料进行审核并分别以“项目名称”命名后打包发送至指定邮箱。

3. 《2016、2017年度山东省研究生教育质量提升计划立项项目进展情况表》一式二份（模板见附件3，项目名单见附件4）。

联系人：刘岩，电话：86367035

附件：1-1：关于申报2018年山东省研究生教育质量提升计划项目的通知（鲁教研处函〔2018〕2号）

1-2：《山东省研究生教育优质课程建设等3个实施方案》（鲁学位〔2016〕8号）

2-1：各级各类资助项目申报书及汇总表

2-2：校级各类自筹建设项目申报书及汇总表

3：年度进展报告书(模板)

4：2016、2017年各级各类研究生教育项目立项名单