9月19日下午，山东建筑大学在博学会堂召开全员数字化素养提升暨教育大模型创建启动大会，党委书记杨景波出席并讲话。会议由党委副书记、校长于德湖主持。于德湖以其精心打造的数字人形象主持会议开始，生动展现了大模型应用创新场景。他在主持讲话中，以学生培养和教师角色转变为切入点，深入分析了信息时代教师面临的个体局限性，以及传统教育模式所遭遇的挑战，揭示了人工智能大模型技术的巨大潜力，并阐述了人工智能在教育赋...
2024年7月12日下午，王清标副校长来到信息化发展与研究中心开展工作调研，信息化发展与研究中心全体人员参加了调研。王兆文主任向王校长汇报了中心近期的相关工作和暑期安排。王校长针对学校第四次党代会任务分工，尤其是信息中心牵头的九项任务进行了详细的工作部署，对任务进度安排、分工要求、方案编写等提出了详细而明确的质量要求，要求信息化发展与研究中心严格按照学校相关文件全面调研认真梳理，尽快编写分工推进措施，...
近日，济南市大数据协会、济南市工商联企业家协会、济南市数字经济协会、济南市区块链产业协会、济南市零售连锁行业协会、济南市软件行业协会公布了2024年度济南市优秀首席数据官（CDO）名单，共有117位来自社会各界杰出人才获得认可。其中，我校信息化发展与研究中心王兆文主任荣获济南市“优秀首席数据官”称号。此次评选活动旨在表彰在各行业数据领域取得显著成就的领军人物，进一步推动数据产业的发展和创新。作为我校信息...
5月17日，由济南市大数据协会和山东省工程师协会电气与智能化专业委员会主办，山东建筑大学信息化发展与研究中心承办的第五期“数据有约”沙龙活动在山东建筑大学309会议室成功举办，20余位企业代表出席会议。会议由山东省工程师协会电气与智能化专业委员会常务副主任兼秘书长、山东大卫国际智能化设计院院长张涛主持。各与会代表首先参观了山东建筑大学智慧校园，随后进行了座谈。济南市大数据协会执行会长于家欣首先对联合主...
5月14日下午，东营职业学院党委委员、工会主席毕玉海、信息化办公室主任周连兵一行来我校考察交流数字校园建设工作。我校党委委员、副校长宋涛主持了此次会议，信息化发展与研究中心主任王兆文等人参加了此次会议。双方就数字校园建设工作进行了深入的考察与交流。宋涛副校长首先代表我校向毕玉海主席一行表示了诚挚的欢迎，并简要介绍了我校的概况，并表示此次交流将有助于推动两校在数字校园建设方面的共同发展。会上，王兆文...
近日，山东省大数据局公布了2023年度全省大数据创新应用成果评选结果，我校由信息化发展与研究中心报送项目《基于多维数据的综合学业预警》成功入选2023年度大数据创新应用典型应用场景“数字社会——教育科技类”名单，是入选单位中为数不多的三所高校之一。此次评选是省大数据局为深入推进大数据创新应用，挖掘释放数据价值，促进数据创新应用示范引领，充分展示山东省数字化发展成果开展的。经自主申报、单位推荐、专家评审...
近日，山东省教育厅公布了“无感知数据采集”示范项目名单，我校申报的《物信融合推动绿色校园数字化转型》和《治未病-基于AIoT的学生学业多维评价与预警平台建设》两个项目成功入选。近年来，学校依托“智慧建大”信息化服务平台，通过物信融合技术，搭建全时全区域覆盖的校园安全精密防护体系，实现“人防、物防、技防”三级立体联动，赋能校园安全管理，成为智防校园新样板。同时，运用先进的人工智能和大数据技术，通过多...
近日，山东建筑大学与中国电信山东分公司签署了山东省内首个数据知识产权使用许可协议，联手打造山东省首个数据知识产权许可案例，对推进数据知识产权的确权、保护、运用起到引领、示范和带动作用，对于推动山东省大数据产业的发展具有重要意义。作为全省首个数据知识产权许可案例的发起方，学校深刻领会中央对数字经济，数字教育的政策指引，结合学校多年的信息化建设优秀成果，成功地进行了跨域数据合作，并转化为实际应用...
近日，山东省大数据协会、山东省数字经济协会公布了2023年度山东省大数据产业“领军人物”“智慧工匠”“引航专家”名单，我校信息化发展与研究中心王兆文主任获评山东省大数据产业“引航专家”。本次评选活动由山东省大数据协会、山东省数字经济协会主办，旨在表彰在大数据领域取得显著成就的专家学者，推动我省数据治理能力现代化建设，推动我省高质量发展，培养支撑我省大数据高端人才队伍，促进产业示范交流，树立工作先进...
近日，山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——第八届山东省电子信息行业职业技能竞赛移动互联技术与应用赛项公布了获奖名单，我校信息化发展与研究中心组队参赛并荣获职工组一等奖。此次竞赛由山东省科学技术协会、山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅、山东省总工会、共青团山东省委主办，面向全省企、事业单位。大赛共收到全省各地市425个项目申报，其中职工组279个、学生组146个，总决赛通过路演的方式进行。经过...
