各学院：
为全面贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（教体艺〔2023〕1号）以及《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》(教思政厅函〔2021〕10号)文件要求，全面了解学生心理健康状况，提升心理健康教育工作质量，更好地服务学生健康成长，经研究决定，开展2025年学生心理健康测评工作，现将有关事宜通知如下。
一、面向对象
全体在校学生（含本科生、全日制研究生）
二、实施时间
2025年9月17日—11月
三、工作安排
（一）宣传培训阶段
实施时间：9月17日—9月19日
工作内容：
1.开展专题培训。心理中心将于9月18日10:00于心理中心团体活动室开展“心理健康测评工作部署会”，讲解心理健康测评工作部署、测评工具的使用及测评注意事项等，请各学院学工办主任和心理辅导员参会。
2.教育引导学生。各学院辅导员向学生讲明心理健康测评的目的、操作方法，引导学生端正心态、积极配合。
3.调整学生信息。各学院辅导员核对系统内学院学生信息，如有需要调整的学生（包括转专业、增加、删除三类）需填写《2025年心理健康测评学生信息调整统计表》（附件1），纸质版盖章后请于9月19日17：00前以学院为单位提交至学生工作部，电子版发送至邮箱。
（二）测评阶段
实施时间：9月22日-9月30日；10月9日-10月13日
工作内容：
1.测评覆盖率须达到100%。各学院辅导员组织全体学生开展心理健康测评，如有学生因特殊情况不能参加测评，须联系心理中心说明情况。
2.集中测评。为保证心理健康测评的有效性，各学院辅导员需组织学生集中测评（不得由学生干部单独组织开展），避免学生利用课间等碎片时间自行作答，测评开始前请各学院填写《2025年心理健康测评日程安排表》（见附件2），纸质版盖章后请于9月22日12：00前以学院为单位提交至学生工作部，电子版发送至邮箱。
3.测评安排。根据工作安排，本次测评通过我校“心理健康信息化管理平台”进行，面向全体在校生开展，操作指南见附件3。
（三）结果导出及约谈阶段
实施时间：10月14日—11月14日
工作内容：
1.开展谈心谈话技巧培训。心理中心面向各学院辅导员开展培训，讲解谈心谈话注意事项、谈心谈话技巧等,培训安排另行通知。
2.开展一对一约谈。各学院辅导员自行导出“学校心理健康信息化管理平台”中本学院学生测评情况，结合“1+N”谈心谈话体系，面向警戒、高危、追踪三类重点关注学生开展一对一谈心谈话。
3.及时填写约谈记录。辅导员需及时填写《辅导员谈心谈话工作手册》（前期已下发，新入职老师需到心理中心领取，领取时间另行通知）和《2025年学生心理约谈情况汇总表》（见附件4）。《辅导员谈心谈话工作手册》由学院存档，《2025年学生心理约谈情况汇总表》纸质版盖章后请以学院为单位于11月14日17：00前提交至学生工作部，并将电子版发送至邮箱。
（四）分析阶段
实施时间：10月14日—11月
工作内容：心理中心根据测评结果及约谈记录撰写《山东建筑大学2025年学生心理健康测评分析报告》。
四、工作要求
（一）高度重视，精心组织。各学院要高度重视学生心理健康测评工作，切实加强领导，精心组织，保证测评效果。
（二）以生为本，注重实效。各学院要根据心理健康测评结果，将解决心理问题和解决实际问题、思想问题相结合，通过谈心谈话、教育活动等多种途径提升学生心理健康素质。
联系人：井玉汝 桑肖。
附件：
1.2025年心理健康测评学生信息调整统计表
2.2025年心理健康测评日程安排表
3.学生心理健康测评操作指南
4.2025年学生心理约谈情况汇总表
学生工作部（学生心理健康教育中心）
2025年9月17日
附件.zip
