为进一步落实8月25日下午全省教育系统秋季学期工作部署视频会议精神，结合我校学生工作实际及秋季开学工作安排，请各学院围绕“一生一规划”工作要求，做好秋季学期学生开学教育工作，具体安排如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务和主题教育总要求，深入开展“四史”教育，推动政治理论学习常态化长效化，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，早日成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、面向对象和工作目标
开学教育面向全体在校学生（含济南校区学生和烟台基地学生，下同）开展，主要包括升级教育、入学教育两个方面的内容。
（一）升级教育。升级教育面向全体在校的大二及以上年级学生（含研究生）开展，旨在帮助学生在短时间内了解新学期的学业和校园活动重心，以职业生涯规划为导向，帮助和引导学生根据自身特点，精准分析自身优势和不足，激发学生主动进行职业生涯规划的内在动力，科学规划未来发展目标，使学生在短时间内学会适应不同年级的专业课程和综合素养。（完成时间：10月15日前）
（二）入学教育。入学教育面向全体2023级新生开展（含3+2转段学生），旨在引导2023级新生熟悉学校办学理念、办学定位及学校基本情况，熟悉专业发展趋势、专业人才培养目标和课程体系，并对新生大学四年（或五年）学习提出指导性意见，以帮助2023级新生熟悉在校期间生活、学业方面的各项规章制度，了解自己的权利与义务，培养自觉执行制度的意识，尽快融入大学学习、生活。（完成时间：11月15日前）
三、工作定位和原则
（一）“一生一规划”是贯穿学生大学生涯全过程的，与新生入学教育、升级教育、毕业生离校教育紧密融合的，与综合测评导向相契合的，具有浓郁学生个人特点的自我发展指导性项目，是实现大学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”重要平台，是培养学生养成终生规划意识的重要方式。
（二）开学教育是落实“一生一规划”的重要环节，是新学期开好头、起好步的重要保障，是有效开展好学期初学生工作的坚实根基。升入高一年级和新入学的学生，在接受教育的同时，在辅导员、班主任或硕士生导师的指导下，有针对地提升自己的专业技能和综合素质，有利于消除学生的迷茫心理，有利于提高学生规划未来的能力。
（三）开学教育的实施，应立足于“一生一规划”工作要求，坚持集中教育与分散教育相结合、主题教育与专业教育相结合、引导教育与自我教育相结合、线下教育与线上教育相结合的原则实施。集中教育由学生工作部统一安排，分散教育由各学院结合学院实际组织实施。
四、主要内容
（一）学校集中教育
1.军事训练与开学典礼。各学院按照学校统一安排，组织本院新生以饱满的精神状态完成军事训练、参加开学典礼，充分发挥军事训练和开学典礼对增强学生国防意识、爱国主义、集体主义观念，以及行为规范养成的作用。
2.校规校纪教育。重点集中学习校规校纪，强化纪律规矩意识，学校将通过“智慧建大”开展校规校纪测试，具体另行通知。
3.讲坛教育。依托“筑基讲坛”，邀请国内知名专家、学者，围绕形式与政策、历史文化、学术科技、就业创业等专题，面向全体学生开展教育活动，搭建大师与学子交流的平台、名企与高校合作的桥梁，以智者的感悟传承事业成功之路，用学者的智慧构建学子成才之基。
（二）学院分散教育
分散教育由各学院按照“一生一规划”要求，结合本院实际情况自行安排，充分发挥班主任“一师一导航”在学生教育工作中的积极引导作用，应主要包括但不限于以下内容：
1.开展理想信念教育，以“中国梦”引领学生做好成长规划
（1）落实主题教育总要求，创新方式方法，扎实开展好“周四政治学习”活动，引导广大学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”，捍卫“两个确立”。
（2）利用“开学第一课”、主题班会等形式，开展入党启蒙教育，引导学生向党看齐，积极向党组织靠拢，自觉成长为新时代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
（3）做好校情校史教育，以参观学习、讲述校友故事等为切入点，帮助学生深入了解学校的历史沿革、发展规划、办学理念、专业设置、优良传统筹基本情况，引导学生知校爱校荣校，增强学生对学校的归属感和对大学精神的认同感。
（4）做好新生“易班”注册和易班班级建设工作，确保新生易班注册率达到100%。
2.开展专业成才教育，指导学生做好学业生涯规划
（1）学院学科带头人向新生介绍本专业的人才培养计划、发展历史、现状和未来前景等方面的内容，使学生们对所学专业的有初步了解。
（2）组织开展“名师导航”“朋辈助航”等系列活动，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性及主动性，解除学习上的困惑，增强学习的信心，促进成长成才。
（3）通过职业规划与就业指导课程、专题讲座、交流座谈等方式，帮助学生找到自己的发展方向，明确大学奋斗目标，增加学习动力。
（4）扎实做好2022-2023学年学生综合素质评价和评优评奖工作，充分发挥综合测评指挥棒作用，引导学生树立良好学风。
3.开展安全文明教育，辅导学生做好大学生活规划
（1）进一步加强6项基础管理工作，主要包括早操、课堂考勤、宿舍安全、宿舍卫生、晚自习、晚归等，开展“文明礼仪校园行”活动，帮助学生养成良好的生活习惯。
（2）加强安全教育，落实“七个一”工作要求（具体要求见附件1），采取有效方式，重点开展交通安全、消防安全、网络安全、防盗防骗、实验室安全、防溺水等教育，突出做好生命教育，增强学生安全防范意识。
（3）开展网络素养教育，提高新生对网络信息的筛选与鉴别能力，引导学生不造谣、不信谣、不传谣。
（4）建立并完善2023级新生家长群；通过家长群，召开线上家长座谈会，加强与家长的沟通与互动，增强育人合力。
（三）初步形成大学规划
通过丰富的教育实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让学生充分认识自己，了解自己的理想、兴趣，帮助学生找到适合自己发展的人生轨迹，并且向着这个理想目标努力奋斗。
围绕“一生一规划”主题，2023年11月底左右，学校将组织开展学生学业生涯规划比赛活动，请各学院结合开学教育工作，提前做好安排，具体要求另行通知。
五、总结评比
根据《山东建筑大学学院学生工作考核办法》(山建大党办字〔2022〕14号)相关规定，学生工作部对各学院开学教育开展情况进行考核评比，评比分“特色项”和“扣分项”两部分，特色项评比围绕“升级教育”和“入学教育”两个方面开展。具体要求请见附件3。
以上工作安排，如有疑问，请来电咨询。联系人：李培刚，电话：86361555
附件：
1.2023年秋季学期学生开学教育“七个一”工作内容
2.2023年秋季学期开学教育计划表
3.2023年秋季学期开学教育总结及评价标准
学生工作部
2023年8月31日
