辅导员说|新手辅导员的初心与使命
辅导员介绍
周倩，女，汉族，中共党员，心理咨询师（高级），毕业于齐鲁工业大学马克思主义中国化研究专业。本硕期间曾任院学生会秘书长、新生助理班主任、兼职辅导员，曾获中国电信奖学金·天翼奖、“创青春”国家级金奖、互联网+国家级金奖等，2020年11月参加工作，现任热能工程学院辅导员。
很幸运能够成为山建大的一员，如愿从事“为青春摆渡、与青春作伴”的辅导员这一幸福的职业。什么是辅导员？2017年修订的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》是这样表述的：“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。”
我时常问自己，作为新时期的新入职辅导员，面对越来越高的工作要求、越来越繁重的工作任务，以及越来越复杂的工作环境，如何才能扛得住压力、转化为动力？习近平总书记曾提到，“每一代人有每一代人的长征路，每一代人要走好自己的长征路。”我想，站在新的起点上，只有不忘立德树人初心，牢记育人成才使命，才能成为一名合格的辅导员，进而成为一名优秀的辅导员。
虽然工作时间不长，但仅有的工作经历让我更加清晰地感悟到，辅导员工作是一项助人的工作，不仅要帮助他们扣好第一粒扣子，还得让他们准备好蓄力远航的能力，要把握好“00后”大学生的特点，和他们结为伙伴，做到同频共振。在实践中努力做到以下三点：
第一：“强化理论学习，提高政治站位，做一名有底气的政治辅导员。”
习近平总书记明确要求，“让有信仰的人讲信仰”。作为一名辅导员，要想担当起“讲信仰”的重任，向学生传递信仰，自己首先要有信仰。只有我们自身信仰坚定、旗帜鲜明，在讲信仰时才真正能做到理直气壮，真气充盈，体现出信仰的感染力。2021年是中国共产党成立100周年，我们要把握好这一主线，通过专题研讨、视频观看、现场参观等方式，让党史学习教育“活起来”“深下去”，让学生深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。提高政治站位，把准政治方向，这将是我们开展工作的导向和根本性指南。
第二：“叩问初心使命，严慈相济带班，做一名有温度的生活辅导员。”
学校党委副书记张祥云在辅导员培训开班仪式上强调，“牢固树立以学生为中心的理念，激发学生内生动力”。辅导员是管理者更是服务者，一枝一叶总关情，一心一意为学生。把学生放在最高位置，从学生中来到学生中去。我们承担着培养人、教育人的重要职责，要坚持群众路线，直接倾听学生呼声、懂得学生关切，了解学生实际困难、掌握学生思想动态，要离开“案头”，走进“心头”，把时间留在与学生面对面上，把心思聚焦在学生成长上，把精力花在立德树人上。另外，教育要张弛有度，但管理工作必须严字当头！掌握校规校纪要一以贯之、一视同仁，不能分亲疏远近，严慈相济才更显温度。
第三：“把握时代脉搏，创新方式方法，做一名有新意的学习辅导员。”
从学生特点入手，投其所好，用学生喜闻乐见的方式传递正能量，比如，充分发挥融媒体的作用，通过朋友圈、微信公众号、抖音等平台，采取网文、案例分析、团队活动等模式，对学生进行引导与教育。在大众创业、万众创新的环境下，鼓励学生参加与专业相关的竞赛，如创新创业比赛，以赛促学，让学生享受比赛的乐趣，化被动为主动，真正成为学习的主人。另一方面，作为一名辅导员，要给学生一碗水，自己得有长流水；要想学生服气，自己得有底气。在今后的工作中，我也要发挥创新精神，不断丰富知识储备，努力培养思维水平，做好预防而不是解决，做好计划而不是忙乱，做好总结而不是重蹈覆辙。
如果说成为“人生导师”，是党和政府以及社会对我们辅导员角色的期待，那么，成为“知心朋友”，完全可以看作是学生对我们辅导员的期待。亦师亦友是我最向往的状态，能与学生说到一起，玩到一起，在学生需要的时候能给予他们帮助。我希望能够坚守教育初心，牢记育人使命，踏踏实实做事，用爱心、耐心、责任心，与学生共成长，真心渴望，多年以后再与学生相遇，他们能对我说“在大学里遇到你很幸运”。
END
▐ 作者：热能学院 周倩
▐ 编辑 : 刘修伟
▐ 责编 : 陈奕妃
▐ 初审: 安 冉
▐ 审核: 李 婵
作者：周倩 复校：周倩 终校：安冉
审稿：牟永念 复审：李婵 终审：李展
