学校启动本科教育审核评估工作以来，土木工程学院高度重视、迅速行动，认真学习传达学校本科教育教学审核评估动员大会精神，落实工作要求，强化问题导向和持续改进，认真谋划、精心组织、主动作为，扎实有序推进迎评促建工作。

一、成立工作专班，策划迎评方案

学院成立由党委书记、院长任组长，学院班子其他成员任副组长的审核评估工作组，审核评估工作组由自评建设工作组和工作专班组成，认真梳理、分解工作任务，明确审核评估评建工作职责及其责任人。制定了详细的迎评工作四阶段方案，即第一阶段工作部署及培训，学院分别召开审核评估自评建设工作会议，研讨解读《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》的审核重点内涵和指标体系，学习领会审核评估文件精神，制定自评建设方案，分解任务，做出工作部署；第二阶段自评自建，认真落实制定的整改方案及自评建设方案，扎实开展自查、自评和建设工作，开展各级管理文件的制（修）订工作，完善各项教学质量保障工作，每月按要求提交整改及自评建设进度情况。第三阶段专家评估，按照教育厅要求，落实学校具体措施，配合完成专家线上、入校评估。第四阶段整改提高，成立整改工作领导小组，完成审核评估整改方案，加强制度建设，明确整改工作任务。

二、召开专题会议，部署迎评工作

为了深入落实迎评工作，学院积极开展会议研讨，确保各项工作有部署、能落地。校内专家来我院检查审核评估资料准备情况，会议由学院党委书记李俊策主持，王军副院长作了汇报，审核评估小组全体成员参加。学院在部重楼五楼召开迎评促建暨学风建设表彰大会，学生工作部、教务处、招生就业处、校团委等职能部门负责同志，学院领导班子成员及学院全体班主任、辅导员，学业导师代表、学生代表出席会议。学院组织各教研室主任召开迎评工作会议，学院院长李秀领主持并进行了工作部署，院领导及全体教研室主任参加。学院组织教学办公室全体人员召开迎评部署工作会议，会议由王军副院长主持，吕明英主任做了教学工作部署。学院召开全体教工大会，王军副院长对我院为迎接审核评估所做工作进行了汇报，李秀领院长带领全体教师开展“应知应会”学习并对接下来的工作进行了部署。

三、营造良好氛围，开展审核自查

学院制定《“迎评促建暨学风建设月”工作实施方案》，从教师层面和学生层面积极营造良好迎评氛围。一是举办校史校情知识每日学习打卡，每天开展本科教育教学审核评估应知应会答题打卡，督促学生全面掌握校史校情内容。二是每周四以班级为单位集中开展应知应会学习，并开展模拟测试。三是辅导员、班主任指导开展“立目标、正班风、浓学风”主题班会，统一树立良好学风的思想，评估期间本科生无故不允许请假离校，上课不允许迟到早退、交头接耳、使用手机，注意文明礼仪，不允许在教室内用餐吃饭，保证课堂秩序。四是学生骨干培训中开设“班级学风建设管理与提升技巧”讲座，提高学生干部班级管理和学风建设的工作技能。五是严把课堂，提质增效。自律会负责检查晚自习迟到、早退、缺勤情况，对各专业各年级课堂到勤情况检查，每日汇总通报考勤情况。学风建设部负责课堂日常检查，由学习委员负责点名签到，任课老师签字，每周进行汇总通报。六是开展近三学年教学存档资料自查、互查工作，全院教师参加。学院教学办公室组织审核评估资料小组全体成员开展教学资料扫描提交演练，学院领导亲临现场并指导工作。

四、展现土木风采，认真做好审核评估工作

接到专家听课指令后，学院审核评估小组联络员第一时间通知任课老师及上课班级辅导员，每位任课老师配备助教1名，积极做好专家听课服务工作。教师思想上重视审核评估工作，调整好迎评心态，做到规范教学常态化，坚持教学的高标准、严要求，统筹好共同视域下教学设计与教学管理的关系。同时，切实提高政治站位、把准评估要义、务求评估实效。全面、真实、充分展示学院本科教育教学工作全貌，全力做好专家线上听课工作。

接到专家查阅教学资料指令后，学院审核评估小组资料组第一时间组织所有成员及时准确整理并扫描待查教学资料，学院负责人审核无误后上传专家系统。真正做到全院上下联动，全体教师参与，领导把关，为本轮本科教育教学评估顺利进行保驾护航。

新一轮审核评估是对学院整体办学水平的一次全面检验，是学院强化教育教学内涵建设和质量文化的难得契机。学院将“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的评估理念融入教育教学各环节，不断提升本科教育教学水平和人才培养质量。

作者：吕晓 张宝亮

编审：郭美虹

审稿：王培森

终审：李俊策