近日，为搭建师生沟通桥梁，促进教学质量提升，法学院召开本科教学座谈会。会议由刘宝臣副院长主持，教学办公室老师与本科各级学生代表齐聚一堂，围绕教学方法、课程设置、课堂互动、学生课堂需求等方面展开深入交流。

座谈会上，学生代表积极发言，结合日常学习实际，向教师代表反馈了自己对不同课程的体验和感悟。大家普遍认为，授课逻辑清晰，趣味性与实践性相结合更能受益。例如，刘晓宏、刘成安等老师善于结合真实案例、自己的经历进行讲解，案例与知识点结合的讲授方式，提升了学生的课堂参与度；尹新瑞老师讲解生动、重视课堂笔记，认真负责的态度带动了良好学风的形成；申荣荣老师授课紧密联系时政，时政热点与知识点相结合更能调动学生的参与热情；李祥金老师风格风趣，侧重法律实务......多样的教学风格均赢得了学生们的高度认可。

与会老师认真倾听并记录了同学们提出的各项建议，包括提高课堂互动性、创新教学形式、优化课程安排等。座谈前，学院还制作了“山东建筑大学法学院学生学习投入情况与学习体验问卷调查”，全院学生作为调查对象参与调查，全面掌握了学生学习的基本情况。老师们表示，将积极研究并采纳合理建议，不断调整和优化教学内容与方法，致力于为学生提供更优质、更高效的学习体验。

学院通过座谈会精准把握了本科教学的实际情况，为学院进一步深化本科教学改革、完善人才培养机制提供了重要参考。法学院将持续关注学生需求，继续以学生为中心，深化教学改革，推动本科人才培养质量再上新台阶。

审稿：朱宝丽   编辑：李嘉麒   编审：张之稳   终审：李展