为响应“乡村振兴”与“双减”战略，聚焦基层课后服务供给缺口，以青春实践搭建教育服务桥梁，探索低成本、可复制的基层课后服务模式，商学院暖阳课后实践团队深入田庄村乡村开展了一场聚焦乡村儿童，多维度的课后服务实践。
在专业课老师的指导下，团队进村对接村委、学校，落实实践保障并摸清儿童情况，经入户访谈、问卷调研、收集需求、梳理资源形成调研数据，精准锚定课后服务的具体方向。
依调研确定作业辅导+素质拓展模式，设计安全守护、乡土认知等，适配乡村儿童的特色课程并分层教学，精研备课、制定安全预案，规范流程开课、建设课程反馈机制，并根据孩子学习情况动态优化课程。
团队按需采购文具、营养补给等物资，规范管理并有序发放，为课后服务筑牢物资基础，打造标准化课后资源角，分类整理书籍文具、布置温馨阅读学习空间，为乡村孩子打造专属课后阵地，让服务成果长效留存。
本次实践是课后服务探索，更是一次青春力量与乡村教育发展相结合的暖心实践，暖阳团队通过精准调研、精心授课，用心搭建了乡村留守儿童的课后成长与素质提升平台，接下来，团队将对实践成果进行全面总结，凝练服务模式并打造可复制的实施方案，为乡村课后服务体系完善发展，传递暖阳温度。暖阳筑梦，乡教笃行，课堂在变，成长在变，我们青年也在实践中，与乡土共成长。
审稿：张瀚月
编审：丁 立
终审：杨 菁
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