山东建筑大学学子赴韩国技术教育大学交流学习

为提升学生的国际视野和跨文化交际能力，山东建筑大学组织学生于寒假期间赴海外友好合作院校之一的韩国技术教育大学交流学习。来自计算机科学与技术学院、材料科学与工程学院、艺术学院的5名学生参与了此项目。

以下是几位同学在韩国交流学习期间的心得体会，让我们一起感受他们的收获与感悟。

计算机科学与技术学院--王晴

初到韩国，对方学校热情的接待迅速缓解了我的紧张感与陌生感。在课堂学习过程中，老师们鼓励学生积极提问、大胆表达，课堂氛围十分活跃。小组讨论和项目合作的教学模式，不仅锻炼了我的团队协作能力，还拓宽了我的思维方式。课余时间，我积极参与学校组织的各种文化活动，融入到当地年轻人当中。在参观博物馆等过程中，我了解到韩国悠久的历史和独特的文化，通过与韩国学生和其他国际学生的交流，让我领略到了韩国文化的魅力。

材料科学与工程学院--赵钰禾

在韩国的交流学习中，韩国的教育体系给我留下了深刻印象，它更加注重实践与理论结合。韩国的大学课堂不仅传授丰富的理论知识，还安排了大量的实践活动。此外，学校还组织我们参观了现代汽车厂和唐津发电厂，深入车间了解生产材料和生产环节。这些实践不仅能够让我更加全面地认识所学知识的实际应用价值，也提升了我的动手能力与团队协作能力。这段经历对我未来的学习和工作产生了深远影响。

艺术学院--谢沛桐

作为一名有幸赴韩国技术教育大学进行学习交流的学生，我深刻体验到了这里严谨的学术氛围。课堂上，老师们会耐心地指导我们的上机操作和实验操作，在实验室内将每个实验步骤拆解开逐步教学，并鼓励我们积极参与讨论。这种教学方式不仅锻炼了我的独立思考能力，还让我对太阳能电池和3D打印技术的相关专业知识有了更深入的理解。我也品尝了许多当地的美食，如参鸡汤、炸鸡等，这些美食不仅让我体验到了韩国人的饮食文化，还让我更加深入地了解了韩国的生活方式。

艺术学院--王若彤

能够有幸去韩国技术教育大学参加此项目对我来说是一段非常宝贵的经历。韩国的老师们对我们每个人都进行了非常用心的指导。不论是控制半导体小车、3D打印还是操作机械臂，都让我大开眼界。虽然有时候会在实践的过程中遇到困难和不解，但看到我们最终通过团队合作一起完成了作品，那种成就感无可替代。

艺术学院--李鲜怡

作为一名风景园林专业的大三学生，在参观韩国现代汽车工厂时，我震撼于工业制造的精密与高效。这使我意识到，风景园林虽聚焦自然与人文空间营造，但同样需借鉴工业领域的精准规划与流程优化理念。在民俗村，我们一起参与画灯笼等民俗活动，仿若穿越历史，触碰到韩国传统文化的温热脉搏。传统建筑顺应地势、取材当地，与周边山水田园相融，这恰是风景园林设计追求的“天人合一”境界。对我来说，这次韩国冬季学校项目，不仅是知识行囊的充实，更是国际视野的拓展。