为进一步加强线上教学质量监控，切实提高线上教学督导的针对性和有效性，4月3日下午，学校组织召开线上教学督导工作会议，专题研讨在线课堂教学质量评价实施细则。全体校级督导专家、发展评估与规划处有关负责同志参加会议。

会上，国家级教学名师、校本科教学督导组组长崔艳秋教授结合自身线上教学和线上督导工作实践，从教学思想、教学资源、教学内容、教学组织、教学方法、教学效果等六个方面详细解读了《在线课堂教学质量评价实施细则》，分享了实践经验和工作体会，并布置了下一阶段线上督导工作细化任务。

发展评估规划处处长李永安总结指出，实施线上教学期间，校院两级督导专家在完成各自的教学、管理任务的同时，克服各种困难，积极建言献策，认真做好线上巡课督导工作，为线上教学顺利开展提供了组织保障。目前广大教师对线上教学的规律和特点有了较好的把握，从近期我们组织的师生问卷调研分析看，师生对线上教学的满意度和适应度维持在较高的水平。下一步，全校本科教学督导应注重做好以下三个方面的工作：一是从侧重“课程开起来”的保障性督导向“课程讲得好”的质量性督导转变；二是从关注学生的学习状态向关注学生的学生收获转变，关注教师的教学设计、教学过程、授课效果，特别要关注大班额课堂的学生学习效果；三是要加强线上教学督导力度，坚持“保质量、要效果”，为线上教学质量保驾护航。

审稿：李永安

编审：牟永念

终审：刘运动