2025年9月20日上午，山东建筑大学“筑梦π”科创训练营开营仪式在博学会堂举办，学校党委副书记黄晓广出席并讲话，山东财经大学创新创业教育学院院长张超作专题报告。

黄晓广结合学校双创工作，对“筑梦π”及各学院科创工作提出要求，既要抓结果出成绩，也要抓基础重培养。同时强调，各学院院长、专家及双创导师需以学科专业为根基，托底托举学校双创事业；学院副书记、分管科创工作副院长要推动训练营与学科优势深度绑定，构建一院一特色、学科互支撑格局，团委书记与科创辅导员需做好服务保障与成长陪伴；营员要以“筑梦π”为起点，立足专业、打破学科壁垒，珍惜交流机会，在科创路上敢闯会创、追求突破，当好创新追梦人与实干践行者。

开营仪式上，团委主要负责同志介绍了“筑梦π”训练营的背景、内涵及目标。她指出，“筑梦π”是学校今年重点打造的双创教育育人品牌，该品牌以打造学生身边的双创成长社区为目标，围绕创新力进阶这个主线，通过贯穿全年、递进式培养体系激发同学们的创新意识，提升创新能力，系列活动分为分享汇、训练营、创新实验班三个层次，实现从兴趣启蒙、能力强化到深度实践的全覆盖。

创新创业教育导师代表、艺术学院教师董颖作为代表发言，她号召双创导师打破专业壁垒，为学生提供创新+可行的科创实践路径。信息与电气工程学院学生作为第一期营员代表，表达了对创新的渴望和投身科创实践的决心。

仪式结束后，“筑梦π”科创训练营第一期核心分享活动随即开始。张超作题为《实践立足理论补板项目驱动——山东财经大学创新创业拔尖人才培养范式探索与实践》的专题报告。

在随后20日-21日开展的训练营活动中，中国石油大学（华东）、山东建筑大学获奖团队负责人等围绕竞赛核心逻辑与备赛策略等展开专题辅导，内容涵盖多项国家级赛事的赛道差异、项目特征等，为营员提供权威、实用的备赛指导。理论学习后，营员按分组开展了主题研讨，用实战深化学习成果。

下一步，学校团委（创新创业学院）将以“筑梦π”科创训练营为重要抓手，持续聚焦科创育人核心目标。通过统筹推进科创育人机制改革，构建多方联动、协同共进的大科创工作格局；深化实施百千万科创育人工程，完善本硕贯通、师生共创的创新人才培育体系，为更多建大学子搭建创新实践平台，助力学校双创教育高质量发展，培养更多敢创新、善实践的高素质人才。

学校团委科创部工作人员、各学院党委副书记、分管科创工作副院长、团委书记、双创导师、科创辅导员以及首期营员参与活动。

审稿：杨菁  编辑：李嘉麒  编审：张之稳  终审：李展